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Martes 27 de junio de 2017
NOTICIAS
Accesibilidad de discapacitados en universidades públicas
Una senadora pidió informes al Ejecutivo sobre el estado de programas de accesibilidad en esas altas casas de estudio.
20 de marzo de 2017
La senadora nacional Sigrid Kunath presentó un proyecto de comunicación solicitando informes en relación a las razones por las cuales se decidió el cese de las convocatorias para implementar proyectos que eliminen barreras físicas y de infraestructura de las Universidades Públicas, los relevamientos de estudiantes universitarios en situación de discapacidad con la posterior entrega de notebooks con periféricos de accesibilidad; y la suspensión del proceso de compra del equipamiento educativo para la accesibilidad del material bibliográfico.

“Esa situación, impacta directamente en el avance de la política universitaria de discapacidad y accesibilidad, que por primera vez en la historia del Sistema Universitario Nacional, visibilizaba la situación de discapacidad, ampliando las capacidades institucionales y habilitando el debate y la reflexión de la comunidad universitaria, para dar respuesta al ejercicio efectivo del derecho a la Educación Superior, como un bien público y social”, se explica en los fundamentos de la iniciativa.

Kunath remarca que “es una obligación del Estado nacional y de las universidades públicas de la República Argentina, avanzar en el análisis integral del modelo social de la discapacidad, planteando la formación de nuevos perfiles profesionales, promoviendo la investigación y vinculación tecnológica en la temática, articulando con el diseño, planificación y ejecución de las decisiones políticas y académicas pertinentes, que contribuyan a hacer realidad una Universidad inclusiva, en pos de efectivizar los derechos humanos de todas las personas; en la redistribución de la riqueza no solo económica sino también educativa y cultural, comprendiendo globalmente las condiciones de vulnerabilidad relativas a la discapacidad”.