La Cámara de Diputados recibió a representantes del sector productivo. La iniciativa se da en el marco de la consulta hacia una nueva ley de Educación Superior (LES) que la comisión de Educación está realizando desde mediados de abril.

Representantes de las entidades de la Confederación Intercooperativa Agropecuaria Limitada Argentina (CONINAGRO), la Confederación Rural Argentina (CRA); la Asamblea de Pequeños y Medianos Empresarios de la República Argentina (APyMEs); la Confederación General Empresaria de la República Argentina (CGE); la Unión Industrial Argentina (UIA); la Confederación General del Trabajo (CGT); la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA), se reunieron con diputados de la comisión de Educación con el fin de acercar sus propuestas e inquietudes sobre una nueva Ley de Educación Superior.

Los sectores que se acercaron a la comisión tenían como premisa, entre otras, la de responder sobre la cuestión de la función de la educación superior, tanto de la universidad como de los institutos de educación superior en el contexto de sus relaciones con los sectores productivos, empresariales y de la sociedad en general, pensando un sistema educativo de cara al futuro y al desarrollo nacional.

Durante la jornada de trabajo, tanto los representantes del sector gremial como del productivo, hicieron hincapié en analizar cuáles son las necesidades que estos sectores tienen de una ley del sistema educativo del nivel superior, respecto de la investigación, la formación de profesionales, y a la formación de técnicos pensando estas cuestiones en el desarrollo de la Nación.

Al respecto la presidenta de la comisión de Educación, Adriana Puiggrós explicó que “hoy se planteó que una nueva LES contemple el tema de la capacitación en todos sus niveles. Que haya principios de planeamiento y que haya una autonomía y autarquía tal como está planteado e inscripto en la Constitución Nacional, pero coincidente con lo planteado con otros sectores de la comunidad educativa, que dicen que ésta debe ser muy responsable planificación. En esto coinciden: avanzar hacia una autarquía y autonomía responsable”.

Puiggrós también dijo que hay coincidencias entre los sectores consultados hasta el momento sobre el rol que debe desempeñar el Estado en lo que se refiere al sistema educativo superior. “En este sentido la colaboración entre el sector público y privado es central y el reconocimiento que debe tener el Estado como regulador del sistema de Educación Superior, como principal responsable de la educación Superior juega un papel central” señaló.

La presidenta de la comisión de Educación de la Cámara baja, destacó que “la reunión de hoy es muy importante, no sólo porque estuvieron presentes el sector productivo y el sector empresarial, sino, además, porque estuvieron representantes de los trabajadores”.

En el marco de la consulta hacia una nueva ley de Educación Superior, ya se realizaron desde abril encuentros entre otros, con el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN); el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), representantes gremiales como CONADU, CONADU histórica, CTERA, FATUN, CONICET, INTA, INTI, miembros de la docencia, con estudiantes, investigadores, y especialistas en planificación y gestión de sistemas educativos del nivel superior.