La diputada Baldata advirtió que a 5 años de crecimiento seguimos discutiendo la dignidad del salario docente.
A días de comenzar el año lectivo, los conflictos y las amenazas de medidas de fuerza aparecen en casi todos los distritos frente a lo cual, la diputada nacional Griselda Baldata (ARI-CC) manifestó que “la verdadera distribución de la riqueza se visualiza en las políticas publicas, y por cierto no encontramos ninguna que tenga que ver con el discurso repetido e inconsistente de la presidenta”.
“La atención de la educación pública mejorando sustancialmente su calidad y la jerarquización de los docentes a partir de salarios dignos y acordes con la función que cumplen sería una buena manera de demostrar que hay distribución”, cuestionó la diputada.
En este sentido Baldata se pregunta “¿cuál es la distribución a la que apela permanentemente, la presidente que no la podemos visualizar por donde se debiera haber comenzado, que es la educación? "Si después de años de crecimiento económico, todavía seguimos discutiendo la dignidad del salario docente, podemos aseverar sin temor a equivocaciones que no vemos voluntad ni vocación de resolver el problema estructural de la educación”.