“Si bien estas áreas suelen ser motivo de aprendizaje en otras instancias educacionales, en especial lo que atañe a la historia, su profundización en el nivel terciario aparece como ineludible si pretendemos una formación integral de técnicos y profesionales sistémica y acabada en el conocimiento del país, a más de consustanciada con sus legítimos intereses. Bien vale aquí el conocido enunciado acerca que entender las cosas del pasado nos ayudan a vislumbrar mejor el porvenir”.

Bajo este lema, los diputados peronistas disidentes de la provincia de Santa Fe, Jorge Obeid y Ariel Dalla Fontana, presentaron un proyecto que solicita al Poder Ejecutivo que a través del Ministerio de Educación, a cargo de Carlos Tedesco, gestione la inclusión obligatoria en los planes de estudio en todas las carreras de grado que se dictan en universidades nacionales de las asignaturas historia argentina y derechos humanos.

Según explican los legisladores, la iniciativa tiene por objeto el logro de la “incorporación a todos los planes de estudios superiores de dos temáticas fundamentales que entendemos constituyen un aspecto insoslayable en la formación de nuestros estudiantes”.

“En lo que hace a los Derechos Humanos su conocimiento cabal y análisis específico desgraciadamente todavía no ha sido implementado en todos y cada uno de los niveles de estudio, pero primordialmente es en el ámbito universitario donde creemos que se debe hacer mayor hincapié en cuanto a su enseñanza y aplicación transversal a todas las asignaturas, puesto que se trata de una disciplina que abarca íntegramente a la generalidad de los estamentos sociales y como tal debe ser valorada”, argumentan.

Por último, los diputados aclararon que la intención del proyecto no es la de inmiscuirse en aquellas potestades que son propias e inherentes a la autonomía académica e institucional, pero se pueden formular políticas generales en la materia, de las que forma parte en esencia lo que constituye el objeto a que se aspira mediante el texto que se pone a consideración.