Una gran cantidad de gremios docentes se manifestaron este martes frente a la Legislatura porteña para reclamar la titularización de los trabajadores que se desempeñan en los distintos establecimientos educativos de la ciudad y que lo hacen “en forma precaria”, sostuvieron los representantes de los mismos.
La concentración que reunió a medio millar de docentes reclamó la titularización de los docentes que se desempeñan en las escuelas de la ciudad en todos sus niveles. El reclamo se realizó este martes a raíz de que es el día en que la Comisión de Educación del Parlamento porteño que preside la legisladora macrista, Victoria Morales Gorleri se reúne para analizar los proyectos ingresados en ese ámbito legislativo.
Los representantes de los trabajadores docentes manifestaron ante los legisladores que integran la Comisión de Educación que después de “casi 7 años los concursos continúan sin realizarse en su totalidad en forma anual, los listados vigentes en las escuelas por los cuales los docentes de Nivel Medio acceden a interinatos o suplencia no son los del año anterior y en la mayoría de las juntas llevan un retraso superior a los dos años”.
“No se logró generar aún un mecanismo que permita el acceso a los cargos de forma rápida y eficiente”, agregaron.
Los gremialistas instaron a los legisladores a “repensar nuevas normativas acordes a la actualidad. Estas deben ser propias y especificas de cada una de las áreas reconociendo en ellas su especificidad”, sostuvieron.
En esa línea manifestaron que “es necesario que todas y todos nos sinceremos reconociendo que el mecanismo de concursos cuando se aplicó fue sólo parcialmente ya que salieron a concurso las horas cátedras y no los cargos de Proyecto 13 que es otra de las tantas asignaturas pendientes”.
En la Comisión de Educación de la Legislatura se encuentran en tratamiento cuatro proyectos que abordan el tema sobre la titularización de los docentes los que según adelantó Francisco “Tito” Nena serán analizados en conjunto con el objeto de emitir un solo dictamen que resuelva la problemática.