Por María Elena Naddeo
La masividad del paro y la marcha docente son una legítima respuesta a los intentos del Poder Ejecutivo de atacar y destruir nada menos que el Estatuto del Docente.
Mauricio Macri no entiende la escuela pública, están dando un golpe brutal al sistema de ingreso, el Estatuto garantiza autonomía del poder político y esta reforma destruye ese principio.
Hoy las comunidades educativas, de cada institución de la escuela pública, se ponen en estado de alerta y movilización ante lo que sienten como una definida amenaza a los logros obtenidos a través de procesos genuinamente democráticos y que sostienen, aún con deficiencias, el sistema educativo de la Ciudad.
Todos los docentes hoy nos damos cuenta de cuáles son las verdaderas intenciones de un gobierno que viene demostrando, en distintas manifestaciones, su despreocupación y desinterés por jerarquizar la educación pública: intentó controlar los materiales del bicentenario, amenazó a los educadores que hablaban con los medios, desconoció las verdaderas causas de las tomas de escuela, no atiende en tiempo y forma los múltiples y complejos reclamos de los problemas edilicios, etc.
El proyecto del Ejecutivo para derogar las Juntas de Clasificación docente, busca reducir la presencia de los gremios y generar así, condiciones más facilitadoras para ejercer un poder autoritario y único.
En las escuelas, desde hace años, se trabaja insistentemente generando diferentes instancias democráticas: desde los textos curriculares de los diferentes niveles se promueve el valor de la participación, del conocimiento compartido, de las decisiones consultadas, entonces seguiremos por ese camino. Ya tenemos la experiencia nefasta de lo que ocurre cuando algunos se arrogan todos los derechos devaluando y vulnerando el derecho de los demás.
Seguiremos luchando para que no se derogue el Estatuto del Docente y para que se incluya la participación de todos los actores en el compromiso de mejorar nuestra educación pública.
María Elena Naddeo es diputada porteña por el Frente Progresista y Popular