Luego de varias idas y vueltas, los diputados de la provincia de Buenos Aires, en acuerdo parlamentario, no trataron el proyecto de Ley que establece la creación de una Comisión bicameral de estudio análisis y seguimiento integral del funcionamiento del Sistema Educativo Provincial y, entre otras cuestiones, el régimen laboral docente.
En la búsqueda de encontrar un equilibrio y acuerdo lo más extenso posible, los diputados bonaerenses decidieron girar a comisión el proyecto que pretendía crear una comisión bicameral para observar la gestión educativa en la provincia.
El acuerdo fue alcanzado por las principales bancadas y avanzó hasta minutos antes de que se pusiera en consideración el temario, pero una vez iniciada la sesión se pasó a un cuarto intermedio donde finalmente se giró a comisión el expediente que estable la creación de una bicameral de estudio, análisis y seguimiento integral del funcionamiento del sistema educativo.
En el mismo sentido, los legisladores también giraron a comisión una resolución, en común acuerdo, donde se “exhorta al Poder Ejecutivo Provincial, a los trabajadores de la educación y a las entidades gremiales representativas a encontrar los mecanismos necesario para mantener abierto el canal de diálogo que permita lograr un entendimiento que ponga fin al conflicto laboral”.
Desde los sectores sciolistas negaron que ellos estuvieran avalando la posibilidad de que se cree una comisión de las características planteadas en el proyecto y atribuyeron la situación a una avanzada de la oposición que el bloque del FpV-PJ nunca compartió.
No obstante, la idea de concebir proyectos en conjuntos y en acuerdo de todos los legisladores partió del propio presidente de la Cámara de Diputado,s Horacio González, que figuraba en el sobre tablas como autor de sendos proyectos, aunque se aclaró en el recinto que el autor era el presidente del interbloque del Frente Progresista, Marcelo Díaz.
Desde las bancadas opositoras fue desde donde partió la información de un acuerdo que finalmente no llegó al recinto. En el oficialismo solo se limitaron a subrayar que ellos no estaban dispuestos a extender un certificado de intervención a la Dirección General de Educación y Cultura, pero lo hicieron los diputados que se referencia con el gobernador Daniel Scioli.
En definitiva, las diferencias internas dentro del bloque del FpV-PJ, donde sólo algunos diputados estaban al tanto de los proyectos que se estaban acordando, que no fueron planteados en la reunión de bloque por su presidente Fernando Navarro; y el cambio de postura del Frente Progresista que retiró el apoyo a la Resolución hicieron naufragar la aprobación de los mismos.
