Es para la atención psicológica, psicopedagógica y médica de los niños, según un proyecto de la diputada Villar Molina.
La diputada nacional por el Movimiento Popular Neuquino María Inés “Toti” Villar Molina propuso una modificación a la Ley de Educación Nacional 26.206 que contemple la atención psicológica, psicopedagógica y médica para los niveles inicial y primario. El proyecto apunta a la detección temprana de aquellos niños que presenten dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y su respectivo tratamiento a través de la conformación de un gabinete interdisciplinario que tendrá como fin la articulación intersectorial con las distintas áreas gubernamentales de políticas sociales, de salud y otras.
Villar Molina argumentó que ésta modificación “pretende corregir las asimetrías y el paradigma del proceso enseñanza-aprendizaje, en el cual se hayan involucrados todos los niños que presentan dificultades o capacidades diferentes, y se hallan insertos en el ámbito de Educación de gestión pública y privada.
“Generalmente –explicó la neuquina- esta problemática es detectada en el nivel inicial y se profundiza cuando el niño ingresa en el nivel primario, y es aquí donde se evidencian las asimetrías en estos casos particulares, es por ello que resulta imperioso contar en cada escuela con un departamento, área, o sector, integrado por profesionales para insertarse en la currícula o planificación de cada nivel educativo correspondiente a los contenidos pedagógicos”.
Mediante la conformación de gabinetes interdisciplinarios, se podrán abordar los casos específicos de discapacidad desde educación, coordinando con las diferentes áreas gubernamentales de políticas sociales, políticas de salud, y aquellas que se consideren pertinentes.
La articulación de representantes de estas áreas “logrará un marco adecuado para que tanto el ingreso de acompañantes terapéuticos, acompañantes externos no docentes y acompañantes personales si fuesen necesarios, quedará supeditado a la decisión de dicho gabinete”.
La iniciativa establece que el Consejo Federal de Educación fijará las disposiciones necesarias para que las distintas jurisdicciones garanticen el cumplimiento de la ley.
