Un proyecto propone utilizar un predio ante el déficit de establecimientos educativos en el barrio. El diputado Gustavo Vera participó de una movilización con vecinos.
El diputado Gustavo Vera (Bien Común) presentó un proyecto de ley para crear un colegio público en el barrio de Caballito, ante el déficit de establecimientos educacionales en esa zona de la Ciudad.
La iniciativa plantea la posibilidad de “aprovechar el edificio deshabitado tras el cierre del colegio Santa Rosa”, situado en la manzana que comprende Pasaje San Irineo y las calles Rosario y Guayaquil.
La propuesta fue acompañada por los legisladores Maximiliano Ferraro (Coalición Cívica-ARI), Lorena Pokoik y Gabriel Fuks (FpV); Adrián Camps (PSA), Marcelo Depierro (Confianza Pública); Natalia Fidel y Marcelo Guouman (SUMA+).
En el texto se solicita que “el establecimiento educativo tenga nivel inicial, primaria y secundaria, ante la imposibilidad que tuvo la Ciudad de cubrir la demanda de vacantes para los jardines maternales y de los otros niveles y del déficit de edificios para escuelas” que padece Caballito.
Asimismo, en los fundamentos se relata que “durante una reunión de vecinos de ese barrio, luego del cierre de la escuela Santa Rosa, se presentó uno de los herederos de Madre Cabrini (fundadora del colegio), quien dejó asentado en ese acto un legado donde la fundadora expresaba que ese lugar debía ser siempre un establecimiento educacional”.
Encuentro en Caballito con vecinos
Vecinos y ONG’s de Caballito realizaron un encuentro en la calle Rosario 638 para pedir por la utilización del predio y la creación de un colegio.
“No hacemos más que canalizar la demanda de los vecinos. Y esa demanda es que este lugar sea un establecimiento educativo como corresponde”, expresó el legislador.
Y aclaró: “digo hacemos porque hubo diputados de la UCR, del bloque de Martín Lousteau, del Frente para la Victoria, de Confianza Pública y del Partido Socialista Auténtico que respaldaron el proyecto”.
También indicó que “el Estado tiene que imponerlo como establecimiento educativo” y añadió: “este Gobierno ya ha vendido, concesionado 200 hectáreas que son 2.200.000 metros cuadrados que eran tierras o propiedades públicas. Mientras este proyecto abarca 6.500 metros cuadrados”.
