La Cámara de Diputados declaró de su interés el proyecto educativo e inclusivo Himno del Bicentenario. El mismo fue creado por los alumnos de la Escuela Primaria Nº 15 “Manuel Antonio Acevedo”, DE 15, en el año 2010. A su vez, la canción que hace mención al Bicentenario de la Revolución de Mayo, es interpretada por los alumnos de la Escuela de Educación Especial y Formación Laboral Nº 28 DE 16 “Bartolomé Ayrolo” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en lenguaje de señas.

Este emotivo poema será interpretado por los alumnos que hoy cursan el 5º grado de la escuela 15 del Distrito Escolar 15 y alumnos con discapacidad auditiva de la escuela Nº 28 del DE 16. Será este martes en el Salón Auditorio, anexo A del Congreso de la Nación.

En el 2010, año del Bicentenario de la Revolución de Mayo en Argentina, estudiantes de cuarto grado de la escuela N°15 “Manuel Antonio Acevedo”, coordinados por la profesora María del Carmen Martínez, escribieron un nuevo himno a propósito del 25 de Mayo.

Seis años después y, como homenaje al Bicentenario de la Independencia, alumnos de la misma escuela decidieron reflotar la creación de aquel quinto grado de 2010. El profesor Carlos Guevara compuso la música. Y los alumnos de la escuela “Bartolomé Ayrolo” N°28, de Villa Devoto, que es una escuela para chicos con discapacidad auditiva les enseñaron a los chicos lenguaje de señas. La diputada nacional Alicia Besada organizó este emotivo encuentro: “La emotiva letra que nos dice: Argentina, a vos te canto en nuestro bicentenario con orgullo y emoción mientras palpite, mi criollo corazón, nos convoca hoy más que nunca. Con nuestros chicos como protagonistas y además de incluir a todos para que nadie se quede afuera.”