La senadora nacional Sigrid Kunath presentó un proyecto de comunicación solicitando informes en relación a las razones por las cuales se decidió el cese de las convocatorias para implementar proyectos que eliminen barreras físicas y de infraestructura de las Universidades Públicas, los relevamientos de estudiantes universitarios en situación de discapacidad con la posterior entrega de notebooks con periféricos de accesibilidad; y la suspensión del proceso de compra del equipamiento educativo para la accesibilidad del material bibliográfico.

“Esa situación, impacta directamente en el avance de la política universitaria de discapacidad y accesibilidad, que por primera vez en la historia del Sistema Universitario Nacional, visibilizaba la situación de discapacidad, ampliando las capacidades institucionales y habilitando el debate y la reflexión de la comunidad universitaria, para dar respuesta al ejercicio efectivo del derecho a la Educación Superior, como un bien público y social”, se explica en los fundamentos de la iniciativa.

Kunath remarca que “es una obligación del Estado nacional y de las universidades públicas de la República Argentina, avanzar en el análisis integral del modelo social de la discapacidad, planteando la formación de nuevos perfiles profesionales, promoviendo la investigación y vinculación tecnológica en la temática, articulando con el diseño, planificación y ejecución de las decisiones políticas y académicas pertinentes, que contribuyan a hacer realidad una Universidad inclusiva, en pos de efectivizar los derechos humanos de todas las personas; en la redistribución de la riqueza no solo económica sino también educativa y cultural, comprendiendo globalmente las condiciones de vulnerabilidad relativas a la discapacidad”.