La Dirección General de Programas de Investigación y Capacitación del Senado de la Nación (DGIC) conjuntamente con la Dirección de Comisiones y la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara alta dieron inicio al Ciclo de conferencias “Modelos exitosos en educación. Experiencias internacionales”. El primer encuentro fue dedicado a Canadá y contó con la exposición de la agente pedagógica del gobierno provincial de Nuevo Brunswick Sophie Lacroix.

En el inicio de la conferencia, el director general de la DGIC, Fernando Rocca, expresó su satisfacción por poder ofrecer un espacio donde las grandes temáticas que la Cámara debate puedan ser puestas en agenda y enriquecidas con exposiciones de expertos a nivel internacional: “Crear escenarios de debate como este donde asesores legislativos y personal de comisiones de la Cámara puedan enriquecer sus puntos de vista con experiencias exitosas a nivel internacional es nuestra meta principal y estamos muy felices de dar inicio con una temática trascendental como la educación”, sostuvo.

En el mismo sentido, el director de Comisiones, Mario Dodaro, manifestó su interés en multiplicar los espacios que “aporten a la calidad de los debates que se dan en la Cámara y permitan la formación continua de los agentes del Senado”.

La exposición principal estuvo a cargo de la funcionaria canadiense Sophie Lacroix, quien desarrolló los puntos principales del Plan Educativo “Démosle a nuestros niños una gran ventaja”. Este programa fue confeccionado por especialistas de diferentes profesiones quienes, luego de dos años de trabajo, consensuaron un plan de acción de una década. Cuatro años después de su puesta en práctica, el programa integral de educación mostró considerables mejorías en los resultados escolares.

“La piedra angular de este proyecto es que fue desarrollado por la comunidad en su conjunto y luego aprobado por todos los partidos políticos; es un proyecto social y no sólo gubernamental. La asociación escuela-familia-comunidad debe ser el centro de la política educativa”, aseguró Lacroix.

Algunas de las principales características del sistema educativo canadiense que destacó la expositora fueron la integración de la diversidad en el aula y el desarrollo de todas las competencias del alumno “no sólo a nivel cognitivo sino también sus capacidades afectivas y comunicacionales a través de talleres de estimulación y participación”.

Como muestra de los resultados positivos que el Plan de Educación ha alcanzado, Lacroix aseguró que actualmente el nivel de deserción escolar en Nuevo Brunswick es de tan sólo el 1 por ciento.

De este inicio de conferencias participaron la senadora Norma Durango; la senadora (MC) Alicia Mastandrea; el director de Capacitación Parlamentaria, Néstor Migueliz; la directora de Capacitación Técnico Profesional, Natalia Staiano y el director de Programas de Investigación, Pablo Losada Castro.

En los próximos encuentros se encuentra previsto abordar los sistemas educativos de Finlandia y Holanda.