Piden garantizar la gratuidad del internet para los estudiantes de la Ciudad

Se trata de un proyecto de ley impulsado por el Movimiento Evita, a través del cual se buscará obligar al Gobierno porteño a garantizar la conectividad y el acceso a dispositivos electrónicos de manera gratuita.

A raíz de la continuidad de la pandemia y para garantizar que los estudiantes puedan acceder a las clases, desde el Movimiento Evita presentaron en la Legislatura porteña un proyecto de ley a través del cual prevén obligar al Gobierno de la Ciudad a invertir los recursos necesarios para garantizar la conectividad y el acceso a dispositivos electrónicos de manera libre y gratuita con fines educativos.

La iniciativa en cuestión plantea que deberán arbitrarse “los medios necesarios y suficientes para brindar conexión inalámbrica gratuita y de calidad en el espacio público, definido a partir de criterios de utilización del mismo, establecimientos del propio GCABA, establecimientos educativos formales y demás espacios de circulación que sean pasibles de ser utilizados para realizar tareas educativas”.

El texto además habilita al gobierno de Horacio Rodríguez Larreta a destinar las partidas presupuestarias que sean necesarias para el programa educativo mientras dure la emergencia sanitaria por Covid-19 y prohíbe que esos recursos provengan del recorte del presupuesto de Educación.  

De aprobarse la normativa, la Ciudad de Buenos Aires deberá reconocer “el derecho a las redes de Telecomunicaciones y el servicio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como parte del Derecho a la Educación y el Derecho al hábitat adecuado”.

Para la presentación del proyecto de ley, el Evita CABA realizó una actividad recreativa en las puertas de la Jefatura de Gobierno, en el barrio de Parque Patricios, en donde mostró los números de la encuesta previa que realizó para relevar la situación de los chicos que necesitan conectividad para continuar estudiando a distancia.

En este sentido, la directora de Cuidados Integrales del Ministerio de Desarrollo Social y dirigente del Evita CABA, Carolina Brandariz, señala que “hoy no podemos pensar el derecho a la educación sin dispositivos e internet” e indicó que “el relevamiento mostró que la brecha digital aumenta la brecha educativa y que el Gobierno de la Ciudad tiene que construir datos e invertir para poder garantizar el acceso de las chicas y los  chicos a la conectividad”.

Mientras que la secretaria de Educación del Movimiento Evita CABA, Julia Parody, argumentó que “es fundamental contar con datos propios que nos permitan pensar acciones concretas y que muestre lo que sucede en los barrios, que muchas veces se aleja de lo que muestran los medios de comunicación hegemónicos y se contradice con los discursos de (la ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires) Soledad Acuña y Horacio Rodríguez Larreta”.

“Más allá de exigirle al Gobierno de la Ciudad que garantice el derecho a la educación, las organizaciones sociales seguimos construyendo políticas educativas, porque estamos en el territorio y porque la salida es entre todos y todas, fortaleciendo la organización popular y comunitaria”, agregó.

El relevamiento que realizó la organización arrojó que casi el 60% de los encuestados necesitó de ayuda externa a lo que pone a disposición el gobierno de Larreta para continuar con sus estudios a distancia y que solo el 25,4% de los chicos de los barrios del sur tienen un celular o una computadora personal para estudiar, mientras que el 58,8% tiene que compartirlo con algún integrante de la familia.

De la actividad que se realizó también participaron los legisladores porteños del Frente de Todos: Claudio Ferreño, Javier Andrade, Juan Manuel Valdés, Manuel Socías y Maru Bielli. También estuvieron presentes en Parque Patricios Verónica Tenaglia, comunera del FdT, Guillermo Parodi, secretario adjunto de UTE-CTERA, y Esteban “Kito” Sueyro, secretario de Organización de UTE-CTERA.

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