La iniciativa busca erradicar el analfabetismo y promover el hábito de la lectura en todos los sectores de la sociedad, con un enfoque integral y federal que prioriza a niños, adolescentes, adultos mayores y poblaciones vulnerables.
En un contexto donde el analfabetismo funcional y la escasa práctica lectora afectan a millones de argentinos, la diputada Yolanda Vega presentó un proyecto de ley para crear el Programa Nacional de Alfabetización y Fomento de la Lectura “Leer para Crecer”.
Esta iniciativa, de carácter federal, busca garantizar el derecho humano a la alfabetización y fomentar el acceso a la lectura como herramienta de inclusión social, desarrollo personal y fortalecimiento democrático.
El programa, que sería gestionado por la Secretaría de Educación en articulación con la Secretaría de Cultura, las provincias, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y los municipios, tiene como objetivo principal erradicar el analfabetismo absoluto y funcional, además de promover el hábito sostenido de la lectura. Se centra especialmente en niños, adolescentes, adultos mayores y poblaciones en situación de vulnerabilidad, asegurando que el acceso al lenguaje escrito no sea una barrera para el desarrollo.
Ejes estratégicos
El proyecto se estructura en torno a seis ejes clave:
📌 Campaña Nacional de Alfabetización. Una iniciativa federal, gratuita y continua que combinará propuestas presenciales y virtuales, con la participación de voluntarios, organizaciones comunitarias y universidades.
📌 Bibliotecas Comunitarias y Móviles. Creación y fortalecimiento de bibliotecas físicas y digitales en barrios populares, zonas rurales, hospitales, centros penitenciarios y comunidades indígenas, con bibliotecas móviles para áreas de difícil acceso.
📌 Plan Nacional de Lectura Escolar. Incorporación obligatoria de prácticas de lectura en todos los niveles educativos, promoviendo clubes de lectura, jornadas literarias y ferias del libro escolares.
📌 Libros para Todos. Distribución gratuita de materiales impresos y digitales, priorizando literatura nacional, regional e infantil, en escuelas, centros comunitarios y hospitales.
📌 Capacitación Docente y de Alfabetizadores Populares. Formación continua en alfabetización inicial, lectura comprensiva y literatura para docentes, alfabetizadores y bibliotecarios.
📌 Campañas Públicas. Difusión masiva en medios de comunicación y redes sociales para concientizar sobre la importancia de la lectura y la alfabetización.
Enfoque en jóvenes y adultos
El programa incluye una Red Nacional de Alfabetización de Jóvenes y Adultos, con estrategias flexibles y adaptadas a las necesidades laborales y familiares de los participantes, garantizando un enfoque intercultural y descentralizado.
Para asegurar la efectividad del programa, se creará un Observatorio Nacional de Alfabetización y Lectura, encargado de recopilar datos, evaluar resultados, generar informes públicos y coordinar investigaciones con universidades y organismos internacionales. Además, se establecerá un Banco Nacional de Buenas Prácticas para replicar políticas exitosas nacionales e internacionales, con financiamiento y asistencia técnica para su implementación en distintas jurisdicciones.
El Fondo Nacional de Alfabetización y Lectura garantizará la viabilidad financiera del programa, con aportes del Presupuesto Nacional, organismos internacionales, ONGs, el sector privado, donaciones y el 1% de lo recaudado por impuestos al juego y plataformas digitales.
El proyecto propone el 8 de septiembre como el Día Nacional de la Alfabetización y la Lectura, en adhesión al Día Internacional de la Alfabetización de la UNESCO, para visibilizar la importancia de estas prácticas en la construcción de una sociedad más justa.
Respetando el federalismo educativo, el proyecto invita a las provincias y a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a adherir a la ley y celebrar convenios con el Estado Nacional para implementar acciones locales. Esta articulación busca garantizar que las políticas lleguen a cada rincón del país, especialmente a las comunidades más necesitadas.
La diputada Vega subraya que la alfabetización y la lectura no son solo herramientas educativas, sino derechos fundamentales que fomentan la imaginación, el pensamiento crítico, la identidad cultural y la inclusión social. En un país marcado por la desigualdad, “Leer para Crecer” se presenta como una apuesta transformadora para construir una Argentina con más lectores, menos excluidos y un futuro más equitativo.
El proyecto, que espera su tratamiento en el Congreso, invita a legisladores y ciudadanos a sumarse a esta iniciativa que combina educación, cultura y justicia social. Como señala Vega, “una Argentina con más lectores es una Argentina con más libertad y futuro”.