Con la participación de 105 alumnos y 13 docentes, el programa impulsado por Pan American Energy junto al Ministerio de Educación neuquino presentó proyectos digitales que acercan la programación a las aulas.
Durante el encuentro, los participantes exhibieron sus proyectos finales, que incluyeron sitios web, aplicaciones y formularios interactivos desarrollados con herramientas HTML y metodologías de aprendizaje basado en proyectos.
La propuesta comenzó con una etapa de actualización docente y continuó con la formación de estudiantes. Durante varios meses, los equipos trabajaron en dinámicas colaborativas que combinaron programación, creatividad y trabajo en equipo.
Al respecto, el referente de Relaciones Institucionales de PAE Nicolás Fernández Arroyo manifestó que "iniciativas como Fullcoders reafirman nuestro compromiso con la generación de oportunidades en educación y la innovación”.Por su parte, Verónica Crespo, coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, subrayó que el programa “es reflejo de un plan completo que pone a la educación secundaria y técnica en primer plano, con políticas centradas en robótica y programación”.
Desde su lanzamiento, Fullcoders capacitó a más de 200 estudiantes y 40 docentes en programación y creatividad digital, consolidándose como una experiencia innovadora que conecta la escuela con el futuro del trabajo.