Una iniciativa STEM internacional llegó al municipio para fortalecer la enseñanza de las ciencias con metodologías activas. Durante dos jornadas intensivas, docentes de todos los niveles participaron en talleres prácticos orientados a promover aulas más participativas e innovadoras.
Más de un centenar de docentes municipales de Vicente López formaron parte del Programa Experimento Blended, una propuesta de formación que busca impulsar la enseñanza de las ciencias desde un enfoque basado en la indagación. La iniciativa, presente en siete países de Latinoamérica, fue implementada en Argentina a través de la Secretaría de Educación y Empleo local junto con Fundación Siemens, Siemens Stiftung, el equipo TED STEM+ y el CIDSTEM de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Las jornadas incluyeron actividades prácticas en las que los docentes vivenciaron las mismas secuencias didácticas que luego llevarán a sus aulas. Los talleres abordaron temáticas como salud, energía y cambio climático, con el objetivo de promover experiencias de aprendizaje más conectadas con el mundo real.
Rocío Fontana, secretaria de Educación y Empleo de Vicente López, destacó el valor del trabajo conjunto entre el sector público y el privado para potenciar la formación docente y celebró el compromiso demostrado por los participantes. También remarcó que este tipo de capacitaciones fortalece el acompañamiento cotidiano a los estudiantes.
Los docentes valoraron la oportunidad de experimentar nuevas metodologías. Oriana Hermida, del Jardín de Infantes N°9, señaló que estas instancias permiten ponerse en el lugar de los alumnos y renovar la motivación por la tarea educativa. Desde Fundación Siemens, su director Pablo Aldorvandi subrayó la importancia de promover una enseñanza de las ciencias más activa y participativa.
Con iniciativas como Experimento Blended, Vicente López continúa apostando por la actualización profesional de sus equipos docentes, generando un impacto directo en la calidad del aprendizaje de los estudiantes del municipio.