El libro aborda el impacto de la pandemia en las nuevas generaciones y plantea la necesidad de repensar la educación frente al avance tecnológico.
La obra “Rebeldía y Progreso: Jóvenes Argentinos en la Nueva Era”, del politólogo y docente universitario Rafael Pérez Muñoz, fue presentada en la Cámara de Diputados.
La presentación se realizó en el salón de los Pasos Perdidos de la Cámara baja y contó con la participación de la diputada Ayelén Rasquetti y del prosecretario administrativo del cuerpo, David Alcalá. También estuvieron presentes los diputados Juan Malpeli, la senadora Nerina Neumann y el legislador mandato cumplido Emiliano Balbín.
La publicación analiza distintos aspectos vinculados con la realidad de los jóvenes, entre ellos las consecuencias que dejó la pandemia en materia de salud mental, el uso extendido de las pantallas y las redes sociales y los cambios que atraviesa el sistema educativo.
Uno de los planteos centrales del libro apunta a la falta de adaptación de las instituciones educativas y de la política frente a la transformación tecnológica. Pérez Muñoz también aborda la manera en que los jóvenes incorporan nuevas herramientas, entre ellas la inteligencia artificial, y la capacidad de adaptación que desarrollaron frente a estos cambios.
“El libro se basó en plantear una serie de hipótesis, tras varios interrogantes que necesitaban respuestas”, explicó el autor durante la presentación.
En esa línea, sostuvo que es necesario “armar un sistema educativo con la tecnología como medio y generador de comunidades”.
Pérez Muñoz remarcó la importancia de "generar espacios de diálogo con los jóvenes para conocer sus necesidades y comprender las transformaciones sociales y culturales que atraviesan a las nuevas generaciones".
La presentación tuvo además una derivación legislativa ya que Rasquetti impulsó un proyecto para que la Cámara de Diputados declare de interés legislativo la publicación.
Asimismo, Alcalá destacó el aporte de la obra y sostuvo que “cambia el paradigma de la forma de educar y de escuchar a nuestros jóvenes”.
El funcionario valoró también el análisis que realiza el libro sobre los efectos que tuvo la crisis sanitaria provocada por el Covid-19 y sus consecuencias en la educación y en la vida cotidiana de los jóvenes.