El evento reunió a alumnos de instituciones secundarias que participaron de actividades destinadas a incentivar la incorporación progresiva de contenidos vinculados a la robótica y la automatización. La propuesta, impulsada por el Municipio y la dirección de escuelas técnicas provincial, se desarrolló en el CUT, donde se llevaron adelante capacitaciones y competencias en distintas categorías.
El Municipio de Tigre y la Provincia de Buenos Aires realizaron el primer encuentro de la Liga de Robótica y Automatización 2026 en el Centro Universitario Tigre, con la participación de estudiantes de escuelas técnicas del distrito y San Fernando.
La jornada buscó promover la experimentación y el intercambio pedagógico para fortalecer el aprendizaje tecnológico.
La secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora, destacó la importancia de la iniciativa y celebró la participación de los jóvenes. Señaló que el encuentro permitió poner en práctica conocimientos adquiridos y generar vínculos entre estudiantes de diferentes instituciones, en un contexto donde la tecnología ocupa un rol cada vez más central.
Zamora remarcó además que Tigre cuenta con la primera escuela de robótica del distrito, ubicada en el CUT, y con sedes territoriales que funcionan en clubes y espacios comunitarios. Subrayó que estas políticas buscan garantizar el acceso a herramientas tecnológicas y acompañar a los jóvenes en su formación.
Durante la jornada se realizaron competencias de velocidad, fútbol-robot y armado con tecnologías como impresión 3D. Al finalizar, autoridades municipales y provinciales reconocieron a todos los participantes por su desempeño y compromiso con la propuesta educativa.
Patricia Colina, inspectora de escuelas técnicas de Tigre y San Fernando, valoró la creación de la liga a nivel distrital y regional, y destacó el acompañamiento del Municipio en el desarrollo de proyectos curriculares vinculados a la tecnología. Recordó que el distrito cuenta con la EMTyR, una institución que articula con el sistema educativo y el ecosistema productivo local para garantizar excelencia pedagógica y equidad territorial.