El presidente de la Cámara Argentina para la Formación Profesional y la Capacitación Laboral, Daniel Martini, y su vicepresidente, mgter. Guillermo Suárez, se reunieron con el presidente de la Cámara baja de la Nación, Sergio Massa. En el encuentro se habló de la importancia de potenciar la educación permanente (no formal) como alternativa de formación y capacitación para la inclusión social y el empleo. También se le presentó una propuesta de proyecto de ley por la “Educación permanente, inclusiva, de calidad y con justicia educativa”. 

En la reunión se analizó la educación en general y la educación permanente en particular identificando su “rol estratégico y esencial” como alternativa para favorecer el desarrollo del empleo, el emprendedurismo y la profesionalización en el país. 

Se trató de un espacio institucional de diálogo y análisis de diferentes datos del sector educativo, la situación de la conectividad en el país para el aprendizaje virtual, permanente y de calidad, y de la necesidad de implementar programas que garanticen la accesibilidad tecnológica en territorio para los sectores que hoy más lo necesitan.   

En este contexto, Martini aseguró que: “La educación, y en particular la educación permanente, es un recurso indispensable si pensamos en promover el empleo en el marco de una sociedad inclusiva y más igualitaria”.  Asimismo, destacó el vínculo estrecho entre el crecimiento global y la formación en habilidades y competencias: “Esto se debe a la aceleración, el cambio, el avance digital y la necesidad de brindar respuesta a transformaciones digitales y culturales a nivel mundial, y Argentina no es ajena a esta tendencia creciente de formación en competencias y habilidades, más que de titulaciones”, mencionó el presidente de la Cámara. 

Martini remarcó la existencia de una visión coincidente junto al presidente de la Cámara de Diputados de la Nación de la importancia de legitimar la educación permanente como opción inclusiva, de calidad y necesaria para promover el empleo en el País. En ese sentido, se entregó la propuesta de Proyecto de Ley del “Día Nacional de la Educación Permanente, Inclusiva, de Calidad y con Justicia Educativa“, para reconocerla en el marco de todo el Ecosistema Educativo Argentino.