El director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, asume como tal con acuerdo formal del Senado y está obligado por ley a brindar al menos un informe por año en ese Cuerpo al margen que puede ser convocada en cualquier momento por sus miembros.

No obstante, el prestigioso funcionario invirtió los términos y fueron los integrantes de las comisiones de Educación de ambas cámaras los que se dirigieron, en manada, a su despacho del palacio que hace de sede de la cartera educativa en la capital provincial.

En principio la reunión fue concedida por algunas respuestas que buscaban los legisladores por parte del Poder Ejecutivo, ante las dificultades en el proceso de enseñanza que dejó la pandemia, los magros resultados arrojados por las pruebas aprender y la crisis edilicia de los establecimientos ante el crudo invierno que impera en buena parte del territorio.   

En banda, se apersonaron en el despacho principal de la Dirección General de Cultura y Educación los diputados del oficialismo Fernanda Díaz, Luciana Padulo, Lucía Iañez, Lucía Klug, Ayelén Rasquetti y por parte de la oposición Vanesa Zuccari, Natalia Dziakowski, Pablo Dominichini, Anahí Bilbao y Graciela Calderón.

De la Cámara alta, la tropa estuvo formada por los senadores del Frente de Todos María Reigada, Ana Devalle, Eduardo “Bali” Bucca, Gustavo Soos y Walter Torchio. Desde Juntos dieron el presente Aldana Ahumada, Aldana Ahumada, Daniela Reich, Joaquín De la Torre, Marcelo Daletto y Juan Pablo Allan.

El encuentro fue considerado “importante” para saber cuál es el estado de las obras por falta de gas en las escuelas de la provincia y cuál es el plan de contingencia teniendo en cuenta que el invierno recién comenzó y los problemas de falta de suministro se multiplican, según apuntaron palabras más palabras menos de distintos campamentos.

El encuentro comenzó con las palabras de Sileoni, que agradeció a los legisladores por responder a la convocatoria, sintetizó el punto de partida de la gestión a raíz del impacto educativo generado por la pandemia y resaltó que “queremos vivir un tiempo de mucho énfasis en la enseñanza, en el aprendizaje, en el trabajo de aula, en la lectura, la escritura, la matemática. Eso no viene solo, viene con la formación de los educadores y con el valor del día de clase”.

Sileoni detalló la composición del sistema educativo bonaerense y las líneas de acción que lleva adelante cada núcleo de la gestión educativa. Destacó las continuas acciones desarrolladas para el acompañamiento de las trayectorias educativas, que permitió reducir el número de estudiantes desvinculados a menos del 1% del total de la matrícula y recordó que durante esta jornada rindieron examen de matemática casi 600 mil niñas y niños de tercero y sexto año de primaria, como parte de las pruebas diagnósticas que elaboró la provincia.

“Una de las mayores problemáticas que planteamos fue respecto al monto que se destina al Servicio Alimentario Escolar (SAE), exigimos su aumento, consideramos que es insuficiente el monto actual para cubrir todas las necesidades nutricionales de los chicos y chicas”, dijo una de las voces críticas pos reunión de la oposición, la senadora de Juntos Aldana Ahumada, vicepresidenta de la Comisión de Educación del Senado.

“Solicitamos que se amplíe el número de alumnos y alumnas que puedan acceder a los comedores escolares, dada la compleja situación económica que atraviesa puntualmente la provincia de Buenos Aires”, prosiguió la senadora de Merlo, que finalizó reclamando por “que se vuelva a incluir en la currícula las materias de Robótica y Programación que habían sido incorporadas durante la gestión de María Eugenia Vidal, y que son de suma importancia para afrontar los desafíos del futuro”.

El vicepresidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires Pablo Domenichini, fue el que se hizo escuchar, también con posterioridad al encuentro con Alberto Sileoni, y aseguró que “la única forma de salir adelante es mediante el diálogo y mejorando la calidad educativa”; y agregó que para eso es muy importante “que no se pierdan más días de clases”.

Y luego sostuvo que “el gobierno de la provincia tuvo dos años las escuelas cerradas y esto generó un impacto negativo en la formación de los chicos. Los resultados quedaron en evidencia con las pruebas Aprender. Que sigan perdiendo clases por problemas de infraestructura es muy grave”.

“La educación es uno de los pilares fundamentales para la formación de las futuras generaciones y debemos garantizar su aprendizaje”, dijo Domenichini, que recientemente presentó una renuncia ante la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes de Argentina para que se tomen las medidas necesarias ante la pérdida de clases en colegios de la provincia de Buenos Aires.

Diputados y Senadores de Juntos por el Cambio presentaron un amparo ante la Justicia, acompañando a los afiliados que tuvieron inconvenientes en sus tratamientos o consultas, producto de las recientes decisiones de quienes conducen el Instituto Obra Médico Asistencial (IOMA).

“Desde un principio, alertamos que el accionar, intempestivo y unilateral de IOMA iba comprometer de forma directa el derecho a la salud y a la vida de sus beneficiarios”, indicaron los legisladores, a la vez que afirmaron que “en los últimos días nos han notificado del aumento de consultas canceladas, tratamientos suspendidos y coberturas rechazadas”.

Seguidamente, los diputados y senadores manifestaron que “acompañando la preocupación y el reclamo de los pacientes, le solicitamos a la Justicia que intervenga, para que en plena emergencia producto de la pandemia, se suspendan las últimas resoluciones tomadas por el organismo”.

“No podemos permitir que, cuando más se necesita, la Obra Social de la provincia deje a las familias sin su cobertura. Es de una enorme irresponsabilidad, que, en este contexto, se les genere más angustia e incertidumbre a los bonaerenses”, advirtieron.

“Vamos a seguir trabajando para que rápidamente se solucione este conflicto que tiene en vilo a miles de afiliados”, concluyeron los legisladores de Juntos por el Cambio.

El amparo fue presentado por los diputados Daniel Lipovetzky, Alex Campbell, Alejandra Lorden, Johanna Panebianco, Anastasia Peralta Ramos, Andrea Bosco, Carolina Barros Schelotto, Carolina Píparo, Catalina Buitrago, Diego Rovella, Emiliano Balbín, Eugenia Brizzi, Sergio Siciliano y los senadores Juan Pablo Allan y María Florencia Barcia.