Estudiantes simularon ser diputados y debatieron una ley contra la ludopatía

Más de 250 universitarios de cuatro países participaron del programa Cambio de Roles y elaboraron una iniciativa integral para prevenir y abordar el juego problemático, en una experiencia que puso el foco en la formación democrática.

Más de 250 estudiantes universitarios de Argentina, Brasil, Uruguay y Ecuador se dieron cita en el recinto de la Cámara de Diputados de la Nación para llevar adelante la XI Edición de Cambio de Roles. Durante dos intensas jornadas, los jóvenes debatieron y elaboraron un proyecto de ley integral orientado a la prevención, asistencia y lucha contra el trastorno por juego llamado Ludopatía.  La sesión concluyó con un mensaje del presidente de la Cámara de Diputados de la Nación, Martín Menem.

“América necesita jóvenes comprometidos, que se involucren, que aporten nuevas miradas y que participen activamente en la construcción del futuro de nuestros países. La democracia se fortalece cuando más ciudadanos deciden ser parte, cuando se interesan por los asuntos públicos y transforman sus ideas en propuestas concretas para mejorar la realidad. Por eso, más allá del resultado de este debate, el hecho de que hoy estén aquí constituye un valioso aporte para la vida democrática de nuestro país”, afirmó Menem.

Además, Menem dejó una reflexión para los participantes: “Pongan siempre el rumbo y los intereses que están por encima de nuestros egos personales. Dejando los egos de lado; es la única manera de que las cosas prosperen con mayor transparencia y fluyan con más naturalidad”.

La actividad fue organizada por el Círculo de Legisladores de la Nación, presidido por el diputado nacional (MC) Rafael Pascual; el Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI), presidido por el diputado nacional (MC) Humberto Roggero; y el Congreso de la Nación.

Durante la apertura, Roggero destacó el espíritu del programa: “Nosotros iniciamos esto pensando cómo uníamos tres cosas separadas en la Argentina: la democracia, la academia y los jóvenes. Compartimentos que parecen estancos, cuando deben estar fluyendo, hablando, conversando y pensando lo mejor para cada sociedad”.

También remarcó el valor institucional de la experiencia: “Ustedes están hoy en el recinto más importante del país. Este no es un día más en su vida ni en su futuro. Estar acá implica comprender que la democracia se sostiene con ideas, respeto y vocación federal”.

En ese sentido, reivindicó el diálogo democrático al afirmar: “Los que piensan distinto no son nuestros enemigos; son compatriotas que tienen una visión diferente”. Y concluyó: “Nunca crean que la política es mala. Pueden ser malos los políticos; pero eso no quiere decir que la política sea mala. Mi verdad termina cuando empieza la verdad del otro”.

Por su parte, el secretario Parlamentario de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, Adrián Francisco Pagán, expresó: “Es un orgullo acercarnos a la ciudadanía y que la ciudadanía se acerque a esta casa, que es la casa de todos ustedes. Aspiramos a que esta experiencia sea un semillero de futuros legisladores y dirigentes políticos”.

A su turno, el director de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en Argentina, Luis Scasso, sostuvo que “la política es el arte del acuerdo” y advirtió que el juego problemático “se convirtió en un problema social, en un drama de familias, de jóvenes y de toda la comunidad”.

Como eje central de la edición 2026, los estudiantes elaboraron un proyecto de ley que propone un marco integral de salud pública para la prevención, detección temprana, asistencia, rehabilitación y control del trastorno por juego. La iniciativa contempla medidas de protección para niñas, niños y adolescentes, regulación de la publicidad y de las plataformas de apuestas, programas de prevención, asistencia a familias, capacitación profesional y la creación de organismos federales para coordinar las políticas públicas en todo el país.

La XI Edición de Cambio de Roles se desarrolló los días 25 y 26 de junio con la participación de representantes de 12 universidades de Argentina, Brasil, Uruguay y Ecuador, consolidándose como uno de los principales programas de formación parlamentaria y democrática para jóvenes universitarios de la región.

De la jornada participaron: el director del Círculo de Legisladores, Matías Mejuto; las diputadas (MC) Fernanda Bendinelli, Alicia Besada, Cristina Guevara y Patricia De Ferrari; las senadoras (MC) Mabel Müller y Liliana Gurdulich. También los diputados (MC) Miguel Jobe, Luis Di Giacomo y Walter Ceballos; y los diputados en ejercicio Kelly Olmos y Maximiliano Ferraro. Además, el presidente provisional del Senado, Bartolomé Abdala; los embajadores Joaquín De Aristegui (España), José Roberto Acosta Ramos (Colombia) y el jefe de Cancillería de la Embajada de Ecuador en Argentina.

Fundación Mediterránea llevó al Congreso una agenda para impulsar una Argentina federal productiva

La entidad reunió a legisladores, empresarios y representantes institucionales en Diputados para debatir desafíos del desarrollo económico y promover políticas públicas con enfoque federal.

La Fundación Mediterránea presentó este jueves en la Cámara de Diputados una agenda orientada a consolidar una “Argentina Federal Productiva”, en el marco de una conferencia que convocó a más de 80 participantes entre legisladores, empresarios y referentes institucionales.

El encuentro, organizado junto al Círculo de Legisladores de la Nación y el Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI), tuvo como eje el análisis de los desafíos y oportunidades del desarrollo productivo en el país, con una mirada federal y de largo plazo.

La exposición principal estuvo a cargo del presidente del Círculo de Legisladores, Rafael Pascual, mientras que el cierre lo realizó el titular de la Cámara de Diputados, Martín Menem, quien destacó la importancia de generar espacios de debate que contribuyan a fortalecer el desarrollo productivo y la articulación entre los distintos niveles del Estado.

También participó el presidente del IEERI, Humberto Roggero, quien subrayó que “no hay un lugar más federal que el Congreso argentino para analizar esta temática”, y agregó: “El diseño planteado por el licenciado Giordano es un buen disparador para comenzar a analizar cómo se rearma la Argentina federal y resolver sus crisis estructurales mirando hacia adelante”.

La actividad reunió además a representantes del cuerpo diplomático, entre ellos el embajador de Colombia, José Roberto Acosta Ramos; el de Japón, Yoshitaka Hoshino; el de los Países Bajos, Mauritz Verheijdem; y el de Marruecos, Fares Yassir, junto al segundo secretario de la embajada japonesa, Takahiro Yamamoto.

Desde la Fundación Mediterránea señalaron que la iniciativa se enmarca en una serie de acciones destinadas a fortalecer el debate técnico y la construcción de políticas públicas orientadas al desarrollo productivo. En ese sentido, destacaron el programa de asistencia PAL, una herramienta que busca aportar propuestas y acompañar el trabajo parlamentario con una visión estratégica y federal.

Protección de Datos personales: la ley que aprobaron estudiantes secundarios

Fue en el marco del Programa de Cambios de Roles, que por séptima vez se llevó a cabo en el Congreso de la Nación.

Este jueves y viernes 257 alumnos de distintas universidades nacionales y del exterior, pusieron en marcha el séptimo Programa “Cambio de Roles”, en el Congreso de la Nación, y aprobaron la ley Protección Integral de Datos Personales.

La norma tiene por objeto la protección integral de los datos personales a fin de garantizar el pleno ejercicio y el respeto de los derechos de sus titulares, conforme a lo establecido en el artículo 43 de la Constitución Nacional que señala que toda persona podrá interponer esta acción para tomar conocimiento de los datos a ella referidos y de su finalidad, que consten en registros o bancos de datos públicos, o los privados destinados a proveer informes, y en caso de falsedad o discriminación, para exigir la supresión, rectificación, confidencialidad o actualización de aquéllos. No podrá afectarse el secreto de las fuentes de información periodística.

La apertura estuvo a cargo del presidente del Círculo de Legisladores de la Nación, Daniel Basile, quien resaltó “el Programa de Cambios de Roles, como un proyecto que pone a los estudiantes y a las universidades con sus conocimientos al servicio de la sociedad. Somos el único Círculo del mundo creado por ley del Congreso de la Nación, allá por 1975, que incluye a legisladores en actividad y mandatos cumplidos. Está de más decirles que no escatimaremos esfuerzos para trabajar juntos a ustedes en los temas que lleven el bien común y la igualdad de todos los argentinos”.

La sesión comenzó con el izamiento de la bandera argentina con los alumnos Manuel Infante Acevedo, de la Universidad de Chile; Santiago Sánchez Sigal, de la Universidad Católica Argentina y Narena Assefh de la Universidad Nacional de Rosario. El hashtag #leydehumedalesya se observaba en las bancas.

Fue el vicepresidente del Círculo de Legisladores, el diputado de la Nación (MC) Rafael Pascual, quien al inicio presidió la sesión quien destacó “es de suma importancia la presencia de ustedes acá en la casa de la leyes, en la casa del debate, del diálogo , del entendimiento pero fundamentalmente la casa de la política. Los insto a que se comprometan con la política y los partidos políticos. Solamente a través de los partidos políticos y de la democracia se pueden hacer las transformaciones que la sociedad necesita. Comprométanse, los indiferentes son culpables de la situaciones que pasan por las sociedades no hay lugar en la Argentina del futuro para los indiferentes”.

“Desde hace años, venimos trabajando para que confluyan la academia y la política. Hay universidades que ya han incorporado en su currícula académica el Programa Cambio de Roles que tiene como propósito que los estudiantes tomen el rol de un legislador y legislen distintos proyectos de ley pasando por todas las etapas legislativas con el objetivo de que conozcan en profundidad la labor parlamentaria y la técnica legislativa”, dijo a su turno la secretaria del Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI) y senadora nacional (MC) Liliana Gurdulich.  

Se entiende por datos personales a todo tipo de información referida a personas humanas identificadas o identificables; se considera identificable toda persona cuya identidad pueda determinarse, directa o indirectamente, en particular mediante un número de identificación o uno o varios elementos específicos, característicos de su identidad física, fisiológica, psíquica, económica, cultural y social, incluyendo registros audiovisuales. La ley contempla los datos sensibles que son los datos personales que revelan el origen racial y étnico, opiniones políticas, convicciones religiosas, filosóficas o morales, afiliación a sindicatos e información referente a salud o preferencias sexuales, hábitos y costumbres familiares, que afecten la esfera íntima de su titular sin perjudicar los derechos de terceros, pudiendo ocasionar una discriminación que perjudique su vida cotidiana.

También se incluyen los datos genéticos relativos a las características genéticas, heredadas o adquiridas. Los datos biométricos obtenidos a partir de un proceso tecnológico determinado, relacionado con las características físicas, fisiológicas o conductuales de una persona de existencia visible. Los satos relativos a la salud física o mental de una persona, incluida la prestación de servicios de atención sanitaria que revelen información sobre su estado de salud. La ley señala que el titular de los datos es la persona humana y o grupo familiar cuyos datos sean objeto del tratamiento.

De la séptima edición del Programa Cambio de Roles participaron alumnos de las universidades nacionales de San Andrés, de Buenos Aires, de La Matanza, de Rosario, de Morón, de Mendoza, de Catamarca, de Lanús, Universidad Torcuato Di Tella, Unidad Tecnológica Nacional, Universidad Católica Argentina, Universidad de Chile y como observadores la Universidad del Pacifico del Perú.  

“Desde el Círculo de Legisladores de la Nación y el IEERI tenemos vocación federal. Ha sido una jornada magnifica de las universidades argentinas y de los hermanos chilenos. Debemos seguir trabajando juntos sembrando futuro, dijo el presidente del IEERI, el diputado (MC) Humberto Roggero, a manera de cierre de las sesiones parlamentarias.

“Vamos a hacer Cambios de Roles en alguna provincia argentina o en algún país de Latinoamérica. Los pueblos que se conocen nunca resuelven sus problemas por la guerra sino por la paz”, dijo Roggero.

El exlegislador cordobés instó a los estudiantes universitarios a ser actores de su propia historia. La historia no empieza cuando uno llega, la historia es lo que se fue construyendo a través de distintas generaciones. Debemos mirar hacia adelante, no alcanza con mirar el espejo retrovisor de la historia. Frente a los desafíos del presente y el futuro, frente al devenir de los nuevos tiempos, una elite dirigencial tiene que tener en claro que sus errores lo paga la gente. La historia se construye con aquellos dirigentes que son capaces, desde sus convicciones, desde sus ideales y de sus sueños, se animan a cambiar la historia y construyen los futuros dignos de los pueblos y la liberación de la Naciones”. 

El programa “Cambio de Roles” es una actividad formativa creada por el Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI), el Círculo de Legisladores de la Nación, el Honorable Congreso de la Nación y se realiza con alumnos de distintas universidades que toman el rol de un Legislador. En dos jornadas analizan y debaten proyectos sobre una base de un anteproyecto enviado previamente y una temática definida.

Cambio de Roles tiene como propósito que los estudiantes tomen el rol de un legislador y legislen distintos proyectos de ley pasando por todas las etapas legislativas con el objetivo de que conozcan en profundidad la labor parlamentaria y la técnica legislativa. Es una capacitación y al mismo tiempo una práctica única para los jóvenes universitarios.

Desde el año 2018 ya lleva realizadas 7 ediciones con un profundo éxito, basadas en tópicos de vanguardia: Drones (2018), Criptomonedas (2019), Inteligencia artificial y Robótica (2020), Envases post-consumo (2020), Neuroderechos (2021), Ordenamiento Ambiental del Territorio (2021) y Protección Integral de Datos Personales (2022).

En la totalidad de las ediciones ya han participado 1750 jóvenes universitarios de todo el país y del exterior. El programa nuclea a las más prestigiosas universidades del territorio nacional y también de países de Latinoamérica.

Además de los estudiantes de las universidades, estuvieron presentes Embajadores y representantes diplomáticos como Fared Yassir, embajador del Reino de Marruecos; María Fernanda Castillo, Isabella Buccieri y Norma Echenique, diplomáticas de la Embajada de México; Ani Hakobyan, cónsul de la Embajada de Armenia; Katchick Derghougassian, asesor político Embajada de la Unión Europea; Mirjana Bozic, ministra plenipotenciaria de la Embajada de Croacia y Matilde Xavier, diplomática de Francia. También el representante Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Argentina, Agustín Aguerre y Eduardo Arraiza, funcionario del BID.

Apoyaron y acompañaron la iniciativa las más altas autoridades nacionales, pasando por la vicepresidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner; la presidenta provisional del Senado, Claudia Abdala de Zamora y la presidenta de la Cámara de Diputados de la Nación, Cecilia Moreau. También lo hicieron el actual diputado de la Nación José Luis Patiño; las diputadas de la Nación (MC) Fernanda Bendinelli, Cristina Guevara, María del Carmen Alarcón y Alicia Besada, los diputados (MC) Horacio Pernasetti, Ricardo Marcos, Miguel Jobe, Ángel Abasto y Eduardo Camaño y la senadora de la Nación (MC) Mabel Müller.

También el director General de Circulo de Legisladores, Marcelo Muscillo, además de autoridades y personal del Congreso de la Nación, estructura y personal del Círculo de Legisladores de la Nación y el Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI).

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