Buscan marco regulatorio para los Food Trucks en la Provincia

“Buscamos un marco regulatorio para una actividad que genera empleo y promueve desarrollo económico”, sostuvo la legisladora de Juntos Vanesa Zuccari.

La diputada provincial de Juntos, Vanesa Zuccari, dialogó con parlamentario sobre los ejes de la actividad en la Legislatura bonaerense y, en este sentido, se refirió al proyecto de su autoría que crea un marco regulatorio para los negocios móviles, conocidos popularmente como “Food Trucks”.

La iniciativa establece un marco legal para la habilitación de los negocios móviles y la creación de áreas de trabajo, para la elaboración y comercialización de bienes y servicios, mediante la unificación de criterios de regulación en los municipios de la provincia de Buenos Aires.

¿Cómo surge la idea de avanzar con este proyecto?

La evolución de la actividad en todo el país y en nuestro territorio. Es común encontrarlos en ferias gastronómicas y de servicios, eventos turísticos, artísticos, exposiciones feriales, fiestas locales, entre otros lugares; hace evidente la necesidad de generar un marco legal que apoye y promueva la habilitación y explotación de este modelo económico.

¿Hay alguna organización en la provincia?

En la provincia de Buenos Aires, actualmente se encuentran numerosas cámaras y federaciones, entre las que se destaca la Cámara Argentina de Negocios Móviles, que nuclea a cientos de pymes y permite lograr un desarrollo colectivo para el rubro. La mayoría de los negocios móviles son mipymes familiares que han decidido profesionalizar e innovar la prestación de sus servicios.

¿Cuáles son las particularidades de este sector productivo?

Este sector presenta un gran potencial para impulsar a las pymes bonaerenses. Este tipo de negocio es perfecto para los emprendedores a cualquier escala, en virtud de que no solo es aplicable para nuevas empresas, sino que también puede ser una rama añadida a algún negocio establecido, brindando una ventaja competitiva, al consolidar clientela y ofrecer nuevos puntos de venta que le permiten ampliar sus mercados.

¿Resulta una buena salida?

Y sí, en razón de la versatilidad que demuestra, la actividad se presenta como una opción innovadora en la oferta económica que puede ampliar sus fronteras hacia nuevas prestaciones, servicios y demandas de los consumidores.

Las normas de higiene y sanidad en torno a los negocios móviles comprenden un punto importante de la ley…

La idea es que haya una ley para que se puedan registrar y que cumplan con una serie de requisitos, desde bromatología, higiene o seguridad.  La normativa propone estandarizar los requisitos de habilitación de los negocios móviles y los permisos de instalación en las áreas de trabajo, procurando promover un impacto positivo a nivel económico, social y ambiental, además de establecer normas de sanidad, seguridad e higiene y de calidad ambiental que generen confianza en los consumidores.

¿Están unificando criterios en la legislatura?

Si, en la comprensión de que en muchas ciudades de la provincia comienzan a tener una regulación autónoma para la actividad, que sienta criterios dispares y desarreglos que pueden ser perjudiciales para la misma, es oportuno efectuar una nueva norma que, al establecer el marco jurídico sobre los negocios móviles gastronómicos sobre ruedas y los negocios móviles de productos y servicios sobre ruedas, contenga pautas claras y uniformes para todo el territorio y tenga un impacto positivo en su desarrollo.

¿Y en los municipios que dicen?

Se trata de una norma que no discrimina municipios e involucra a todos los sectores políticos, por cuanto el objetivo es que haya un marco para que puedan trabajar tranquilos.

¿Cuál es su expectativa?

Como legisladores debemos generar marcos específicos de regulación para aquellas actividades que permitan la creación e impulso de pymes, la generación de trabajo y el desarrollo económico en nuestra provincia.

Piden derogar el Plan Jurisdiccional para que se habilite la plena presencialidad escolar

Reclaman que se habilite la presencialidad plena en distritos sin ningún o con bajo riesgo epidemiológico.

La diputada provincial Vanesa Zuccari presentó un proyecto para que se habilite la presencialidad plena en distritos sin ningún o con bajo riesgo epidemiológico, “estableciendo que todos los alumnos vuelvan a las aulas todos los días, a razón de una burbuja por cada aula”.

La diputada provincial de la UCR en Juntos por el Cambio, Vanesa Zuccari, solicitó la urgente modificación o derogación del Plan Jurisdiccional de la Provincia de Buenos Aires, para que se promueva la habilitación de la plena presencialidad escolar en aquellos distritos sin ningún o con bajo riesgo epidemiológico, y así todos los estudiantes vuelvan a las aulas todos los días, a razón de una burbuja por cada aula.

A través de un proyecto presentado en la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires, Zuccari explicó que en virtud del último Decreto N° 494/2021 ‘Medidas Generales de Prevención’ del PEN y la Resolución N°3289/2021 del Ministerio de Jefatura de Gabinete de Ministros de la Provincia de Buenos Aires, “es pertinente la urgente modificación o derogación del Plan Jurisdiccional de la Provincia de Buenos Aires Actualización para el inicio de clases 2021, promoviendo la habilitación de la plena presencialidad escolar de aquellos distritos sin ningún o con bajo riesgo epidemiológico, estableciendo que todos los estudiantes vuelvan a las aulas todos los días, a razón de una burbuja por cada aula”.

Los fundamentos de la iniciativa ponen de manifiesto que “el legítimo reclamo para que se garantice el derecho a la educación, se ha visibilizado de forma genuina en la sociedad civil, tal como lo expresa, por ejemplo, la Red de Familias y Padres Organizados por la Educación, compuesta como su nombre lo indica por padres y madres que se han movilizado a lo largo y a lo ancho del país, especialmente en la provincia de Buenos Aires, preocupados por el futuro de sus hijos”.

En este contexto, la propuesta impulsada por la legisladora de la Cuarta Sección advierte que, si bien “cientos de miles de niños y jóvenes estuvieron recluidos en sus casas durante todo el año 2020 y la primera mitad del 2021, separados de sus compañeros y maestros, generándose dolencias en su salud cuando la evidencia científica y las estadísticas demostraban que los establecimientos educativos no eran focos de contagio, no todas las escuelas están abiertas y tampoco se concreta la plena presencialidad”.

Asimismo, el proyecto D-3835/21-22 recuerda que en el contexto vigente, se habilitaron actividades y reuniones sociales en espacios públicos al aire libre de menos de cien personas y eventos masivos de menos de mil personas y actividades económicas, industriales, comerciales, de servicios, religiosas, culturales, deportivas, recreativas y sociales bajo protocolos de funcionamiento con un máximo del 70% de la capacidad en espacios cerrados.

“Nuestra obligación como legisladores es velar por el cumplimiento del derecho a la educación de todos los bonaerenses, conforme al mandato popular que se nos ha otorgado, y proponer las modificaciones al Plan Jurisdiccional, o su derogación, para que se garantice la plena presencialidad escolar”, subrayó Zuccari.  

Piden que el Ejecutivo garantice el acceso al servicio de transporte escolar terrestre

Solicitan que la Dirección General de Cultura y Educación, trabaje con celeridad a los fines de garantizar a los miles de niños y adolescentes de la provincia el transporte escolar.

La diputada provincial de la UCR en Juntos por el Cambio, Vanesa Zuccari, presentó un proyecto para solicitar que el Gobierno bonaerense, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, trabaje con celeridad a los fines de garantizar a los miles de niños y adolescentes de la provincia el acceso al Servicio de Transporte Escolar Terrestre.

La iniciativa pone de manifiesto que luego de un mes de haber iniciado el ciclo lectivo 2021, la presencialidad se ve afectada, ya que miles de alumnos de la provincia aguardan que se regularice el servicio de transporte escolar terrestre.

“La falta de este servicio representa un impedimento para que muchos niños, niñas y adolescentes puedan asistir a la escuela”, subrayan los fundamentos del proyecto impulsado por Zuccari.

En esta línea, la legisladora de la cuarta sección electoral alertó: “Cada día que pasa sin que el Gobierno provincial actúe para dar solución a esta problemática, la brecha de desigualdades se hace aún más amplia entre quienes cuentan o no con un medio de transporte para acercarse a un establecimiento educativo”.

“La problemática que buscamos visibilizar a través del presente proyecto atenta contra el derecho de tener garantizado el acceso a la educación, por eso manifestamos con preocupación la necesidad de hacer todos los esfuerzos para dar una solución urgente y que el servicio de transporte escolar terrestre se normalice”, remarcó Zuccari.

Y completó: “Es tarea del Estado garantizar el derecho que tienen los niños y adolescentes de nuestra provincia a recibir educación”.

Impulsan proyecto de ley para promover Educación en Desarrollo Sostenible

Proponen, por ley, la educación en Desarrollo Sostenible para los alumnos de todos los niveles de establecimientos educativos de la provincia de Buenos Aires.

La diputada provincial de la UCR en Juntos por el Cambio Vanesa Zuccari presentó un proyecto de ley que promueve la Educación para Desarrollo Sostenible para los alumnos de todos los niveles de establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de la provincia de Buenos Aires.

La Educación para el Desarrollo Sostenible, basada en los valores sostenibles y ambientales, procura integrar cuestiones esenciales como el cambio climático, la reducción del riesgo de desastres y el consumo y la producción sostenibles en los planes de estudios; y concebir la enseñanza y el aprendizaje de un modo interactivo que posibilite un aprendizaje exploratorio, transformativo y orientado hacia la acción.

“La incorporación del Desarrollo Sostenible en la agenda pública representa entender la necesidad de realizar un abordaje concreto de la temática a los efectos de generar conciencia sobre la importancia de adoptar acciones para cuidar el medio ambiente”, subrayan los fundamentos de la iniciativa presentada por Zuccari.

El proyecto (D-3943/20-21) promueve como eje central “la transformación social y cultural, en la que los estudiantes de nuestra provincia logren transformarse a sí mismos y a la sociedad en la que viven, asumiendo un papel activo, contando con herramientas que les permitan afrontar y resolver problemas para hacer de sus comunidades un sitio seguro y sostenible”.

En esta línea, tiene por finalidad “instrumentar a través de un marco normativo el Programa de Acción Mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible impulsado por UNESCO”.

La iniciativa impulsada por la presidente de la Comisión de Recursos Naturales de la Cámara de Diputados bonaerense plantea que el contenido de la propuesta curricular desarrollado por la Autoridad de Aplicación – la Dirección General de Cultura y Educación- deberá realizar el abordaje de las temáticas “Objetivos para el Desarrollo sostenible 2030 promovidos por la ONU; cambio climático; energías renovables; problemáticas ambientales y eficiencia energética; consumo responsable y producción sostenible; gestión de residuos y reducción del riesgo de desastres; recursos naturales y preservación de la biodiversidad”.

“Teniendo en cuenta que el cuidado del ambiente y el desarrollo sostenible constituyen también ejes contenidos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas y que nuestro país se ha caracterizado por impulsar distintas legislaciones en la materia, consideramos de vital importancia la sanción de esta ley para promover la educación de las futuras generaciones con una mirada compatible con el desarrollo sostenible”, remarcó Zuccari.

Y completó: “Que nuestros niños y jóvenes se eduquen en temáticas vinculadas al Desarrollo Sostenible es el único modo de generar un cambio cultural profundo en las sociedades, y los habilitará a adoptar decisiones responsables a favor del medio ambiente, la viabilidad económica y la protección de los recursos naturales de nuestro planeta para las generaciones venideras”.