La diputada chubutense Nancy González resaltó “la posibilidad que se abre para los jóvenes de participar activamente, de aprender desde la base misma de la democracia y los valores que ésta conlleva, principalmente propiciar y sostener el consenso y la construcción colectiva”.
En el marco de un proyecto educativo ideado por docentes comprometidos con la defensa de los derechos humanos, estudiantes de Puerto Madryn trabajan por la memoria y la justicia, de Chubut a Colombia.
Los días 28 y 29 del mes en curso se realizará en la ciudad colombiana de Medellín, el Parlamento Juvenil del Mercosur, la encargada de representar a la provincia del Chubut es Gianna Milano, alumna del Colegio Nº 710, Hermana Sara Carbajal.
Gianna puso de relieve que tras gestiones del Gobierno Nacional, tiene la oportunidad y la ardua tarea de hacer llegar las voces de los estudiantes chubutenses al Parlamento del Mercosur y enfatizó que “hoy, los adolescentes tenemos la oportunidad de ser los protagonistas, debemos reunirnos, reflexionar, debatir, escucharnos, siempre sobre la base de valores que promuevan -tanto a jóvenes como a los adultos- la participación ciudadana, el respeto por la democracia, la conciencia social, los derechos humanos y la cultura de la paz”.
La diputada nacional Nancy González, quien es además vicepresidenta y jefa de la Delegación de Parlamentarios Argentinos ante el Parlamento Latinoamericano, destacó la importancia de “la posibilidad que se abre para los jóvenes de participar activamente, de aprender desde la base misma de la democracia y los valores que ésta conlleva, principalmente propiciar y sostener el consenso y la construcción colectiva”. Asimismo hizo hincapié en que a partir del proyecto nacional y popular llevado adelante por nuestra presidenta, se generan espacios de construcción política y participación ciudadana con fuerte impronta en la inclusión de todos los sectores, principalmente de la necesidad de escuchar la voz de nuestros jóvenes apuntando a que el propio actor social sea protagonista del proceso de cambio.
El Parlamento Juvenil Mercosur es un espacio para que jóvenes de Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Paraguay y Uruguay, puedan reflexionar acerca de la escuela media que desean. El propósito del encuentro es desarrollar una noción de ciudadanía vinculada con la promoción de los derechos humanos en estrecho lazo con la identidad. Así es que los jóvenes estudiantes de nivel medio deberán asumir una actitud reflexiva mediante su participación activa en espacios de diálogo que los estimulen para que presenten propuestas sobre temáticas de interés común.
Las fortalezas de la propuesta radican en la apertura de espacios de participación juvenil y en la promoción de estrategias que contribuyan a su apropiación en cada una de las escuelas secundarias. El Parlamento Juvenil, un espacio de encuentro con una dinámica acompañada del marco institucional escolar, genera las condiciones para poner en juego saberes previos, opiniones, búsqueda de acuerdos y consensos, pensamiento crítico e ideología. Además, favorece la formación política y ciudadana de los adolescentes.
El proyecto Parlamento Juvenil del Mercosur en Argentina se propone desarrollar estrategias que contribuyan a la apertura y apropiación de espacios de participación juvenil en cada escuela secundaria.
A nivel provincial participarán del Proyecto las siguientes provincias de la República Argentina: Jujuy, Salta, Tucumán, Chaco, Formosa, La Rioja, Catamarca, San Juan, Mendoza, Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa Cruz, Tierra del Fuego, La Pampa, San Luis, Córdoba, Santiago del Estero, Misiones, Corrientes y Entre Ríos. De la Provincia de Buenos Aires participarán 9 distritos, y localidades del interior de la provincia: Olavarría, Azul, Tapalqué, Bolívar, Chivilcoy, La Matanza, Almirante Brown, Quilmes, Avellaneda, Lanús, San Fernando, Tigre, Vicente López, San Miguel, San Martín, Hurlingham, Moreno, y Tres de Febrero.
La implementación de este proyecto se realizó en dos grandes etapas, una provincial y otra nacional.
Asimismo se privilegiaron algunas instancias previas de trabajo sobre participación juvenil con redes de escuelas que han tenido un trabajo sostenido en la temática. Durante estas jornadas, los estudiantes trabajarán en diferentes comisiones los diversos ejes temáticos propuestos por el Proyecto: inclusión educativa, género, jóvenes y trabajo, participación ciudadana, y derechos humanos. El resultado será un único documento que refleje los debates y discusiones sobre el proceso de trabajo áulico.
Del grupo de estudiantes se elegirán estudiantes que representarán a la provincia en el Parlamento Juvenil Mercosur. Además será seleccionado en la instancia Provincial el representante que participe del Parlamento Juvenil Mercosur.
Desde el rol docente se promoverá la elección democrática de los estudiantes que representen a las instituciones educativas, se tendrá en cuenta las actitudes y aptitudes como representantes de una propuesta elaborada colectivamente.
