El legislador porteño de la CC ARI Maximiliano Ferraro dialogó en exclusivo con parlamentario.com y explicó cuáles serán los objetivos con los que insistirán desde la comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, entre los cuales se el bastión fundamental será el de solucionar el problema de la falta de vacantes en las escuelas.

En este sentido el diputado aseguró que “la falta de vacantes van asociadas a la falta de escuelas y después con una demanda que va creciendo en la sociedad principalmente en lo que es 45 días a 3 años”, tal es así que afirmó que “por más de que no estén incluidos en los 14 años de escolaridad obligatoria, la Ciudad de Buenos Aires tiene que tener una política pro activa de ir garantizando cada vez más vacantes para jardines maternales”.

Ferraro subrayó que “es importante una decisión que ha tomado el ejecutivo porteño, que lo ha manifestado la ministra de Desarrollo Social, Guadalupe Tagliaferro, que es que no se van a abrir más salas de 4 años vinculadas a los Centros de Primera Infancia (CPI)” ya que “esas salitas de 4 años están insertas en los 14 años de obligatoriedad”.

“Me parece que las faltas de vacantes que tenemos principalmente en el nivel inicial, pero que tenemos también algún tipo de faltantes de vacantes en el nivel primario y algo en el nivel medio en la zona sur principalmente, tienen que ir acompañadas de una clara decisión estrategia por parte del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires de crear nuevas escuelas”, remarcó el presidente de la comisión.

Otro de los aspectos fundamentales con los que insistirá es el de “ver de qué manera aumenta la inversión en infraestructura escolar”, sin embargo reconoció que “no desconocemos que en el 2016 tuvimos alrededor de $1.300 millones para infraestructura escolar, que el año que viene vamos a tener $1.100 millones”.

De esta manera “tenemos que ir a un plan en el que se construyan nuevas escuelas para poder garantizar la oferta que está insatisfecha dentro de los 14 años de obligatoriedad de la educación” y añadió que “también tenemos que ir pensando un plan estratégico de creación de nuevas escuelas para ir cubriendo esta demanda que cada vez más la sociedad le impone a la educación que es jardines maternales que dependan del Ministerio de Educación y que el proyecto educativo y pedagógico comience desde una edad temprana”.

“Por eso nosotros insistimos en que esta bueno que podamos discutir una ley de inversión y de metas pedagógicas, una ley que no pretendemos que sea un capricho de la oposición sino que pueda ser acordada como política de estado entre todos los políticos que estamos acá en la legislatura”, concluyó Ferraro.